Розповісти дітям про Європейський Союз зрозумілими словами можливо і потрібно. Якщо уроки сплановано у формі гри, діти не помічають, що вчаться. Тому поділилася досвідом з учасниками дискусії про використання інтерактивних методик викладання матеріалу про Європейський Союз, що стають дедалі більш актуальними. Опитування показало, що багато знань про ЄС учні отримують саме з уроків зарубіжної літератури. Емоційний інтелект – це здатність людини розуміти й контролювати свої емоції та емоції оточуючих. Саме з емоційним інтелектом учня працюють вчителі зарубіжної літератури. Саме він дає змогу запам’ятовувати через відчуття і яскраві враження більше і розуміти більше, ніж при простій логіці. Враження від пережитого на уроці є базою для знань довготривалих.
Тому, я вважаю, що сучасна тріада для стратегічного розвитку українця в справжнього європейця – це зарубіжна література, художня культура і всесвітня історія, як не дивно, гуманітарні предмети.
Фестиваль організований Благодійним фондом Восток SOS за підтримки Міжнародний фонд "Відродження", Estonian Embassy in Kyiv, MTÜ Mondo, Правозахисний центр «Поступ» / HRC Postup і Європейської комісії в рамках програми EU Aid Volunteers, а також мережі супермаркетів "Семья".
