среда, 17 февраля 2021 г.

Опитування щодо організації дистанційного навчання в школах у 2020/2021 навчальному році

 


Опитування щодо організації дистанційного навчання в школах у 2020/2021 навчальному році


Державна служба якості освіти України проводить з 01 до 09 лютого 2021 року онлайн-опитування з питань організації дистанційного навчання в школах у 2020/2021 навчальному році.

 

«Організація освітнього процесу в умовах карантинних обмежень залишається справжнім викликом для закладів освіти. Особливо важливим є питання якості навчальних занять, які проводяться за допомогою дистанційних технологій. Тому Служба задля розроблення рекомендацій щодо вдосконалення організації дистанційного навчання розпочинає опитування всіх учасників освітнього процесу», — зазначив Руслан ГУРАК, Голова Державної служби якості освіти України.
 

Опитування анонімне, відбувається в межах моніторингу системи освіти. Його результати необхідні для поліпшення організації дистанційного навчання та формування партнерських взаємин у закладах загальної середньої освіти.

Просимо надати відповіді на запитання:

суббота, 16 января 2021 г.

Календарно-тематичне планування з різних предметів на 2020-2021н.р.

 


Збірник календарно-тематичних планувань з української мови та літератури на 2020-2021 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з математики на 2020-2021 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з англійської мови на 2020-2021 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з історії та правознавства на 2020-2021 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з біології на 2020-2021 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з хімії на 2020-2021 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з фізики та астрономії на 2020-202н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з географії на 2020-2021 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з мистецтва та музики на 2020-2021 н.р.

суббота, 9 января 2021 г.

Січневі зустрічі


 УВАГА!

Лист відділу освіти від 22.12.2021 № 83 "Про проведення січневих педагогічних зустрічей"

Всеукраїнська онлайн школа

 Всеукраїнська школа онлайн 

 

Державний стандарт базової середньої освіти 5-9 класи Нової української школи

 Державний стандарт базової середньої освіти 5-9 класи Нової української школи




https://mon.gov.ua/ua/news/sergij-shkarlet-standart-bazovoyi-serednoyi-osviti-osnova-dlya-realizaciyi-reformi-nova-ukrayinska-shkola-v-5-9-klasah

понедельник, 4 января 2021 г.

Затверджений новий стандарт професії вчителя

http://osvita.ua/school/reform/78707/

В Україні затверджені нові професійні стандарти професій вчителя — вчителя початкових класів, вчителя закладу загальної середньої освіти та вчителя з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста).
Професійний стандарт містить опис загальних компетенцій, якими має володіти вчитель та перелік трудових функцій, що мають виконувати вчителі різних кваліфікаційних категорій працюючи на посаді.
Окрім того, професійний стандарт визначає умови праці вчителя, умови допуску його до роботи, умови первинної професійної підготовки та підвищення кваліфікації вчителів.
Професійний стандарт розроблено Міністерством освіти і науки спільно з Українським інститутом розвитку освіти.
У Міносвіти зазначають, що новий професійний стандарт дозволить учителям визначити чіткі орієнтири власного професійного розвитку, а також запобігти ризикам необ’єктивного оцінювання професійних компетентностей вчителів під час атестації або сертифікації.
Професійні стандарти діятимуть впродовж 5-ти років. Наступний перегляд стандарту вчителя запланований на грудень 2025 року.


ПРОФЕСІЙНИЙ СТАНДАРТ ЗА ПРОФЕСІЄЮ ВЧИТЕЛЬ

вторник, 22 сентября 2020 г.

Дискусія "Вивчаємо ЄС у школі - вимога часу чи внесок у майбутнє?"

У вересні 2020 року я взяла участь в онлайн - дискусії "Вивчаємо ЄС у школі - вимога часу чи внесок у майбутнє?" у рамках ініціативи Уроки Європи для Шкіл України, що підтримується Відділом преси, освіти та культури Посольства США в Україні. Чи відрізняється сприйняття ЄС у школах сходу і заходу, півдня і півночі України? Для чого сучасним школярам знати про ЄС? Як розповісти про західні цінності, не створюючи нові предмети? Впродовж дискусії слухали думки й історії вчителів зі сходу і заходу, центру, півдня і півночі України. Перед дискусією я провела опитування серед учнів 7-8 класів: що для них означає бути частиною Європи. Було багато цікавих думок. Я представляла південь України і розглядала це питання з точки зору вчителя зарубіжної літератури. Не секрет, що завдяки кращим зарубіжним авторам, ми розуміємо, як думають європейці, як працюють і відпочивають, як вітаються і як страждають, як плачуть та радіють, як йшли до цивілізації та досягли високого економічного розвитку і чуда ЄЕС.
Розповісти дітям про Європейський Союз зрозумілими словами можливо і потрібно. Якщо уроки сплановано у формі гри, діти не помічають, що вчаться. Тому поділилася досвідом з учасниками дискусії про використання інтерактивних методик викладання матеріалу про Європейський Союз, що стають дедалі більш актуальними. Опитування показало, що багато знань про ЄС учні отримують саме з уроків зарубіжної літератури. Емоційний інтелект – це здатність людини розуміти й контролювати свої емоції та емоції оточуючих. Саме з емоційним інтелектом учня працюють вчителі зарубіжної літератури. Саме він дає змогу запам’ятовувати через відчуття і яскраві враження більше і розуміти більше, ніж при простій логіці. Враження від пережитого на уроці є базою для знань довготривалих. 
Тому, я вважаю, що сучасна тріада для стратегічного розвитку українця в справжнього європейця – це зарубіжна література, художня культура і всесвітня історія, як не дивно, гуманітарні предмети. 
Фестиваль організований Благодійним фондом Восток SOS за підтримки Міжнародний фонд "Відродження", Estonian Embassy in Kyiv, MTÜ Mondo, Правозахисний центр «Поступ» / HRC Postup і Європейської комісії в рамках програми EU Aid Volunteers, а також мережі супермаркетів "Семья".

четверг, 13 августа 2020 г.

Методичний порадник

Методичний порадник 2020/2021

Методичний порадник: організація та зміст освітньої діяльності у 2020/2021 навчальному році : інформаційно-методичний збірник / за заг. ред. Н. М. Бендерець, О. В. Матушевської. Біла Церква : КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів», 2020.
Редакційна колегія: Н.М. Бендерець, О.В. Матушевська, В.А. Ткач
                                    ЗМІСТ

Затверджено рекомендації закладам освіти для роботи з 1 вересня

З 1 вересня до закладів освіти допускатимуть лише у масках або респіраторах, водночас на заняттях маски можна буде не використовувати. Педагоги опитуватимуть учнів/студентів щодо їхнього самопочуття і зможуть проводити уроки на відкритому повітрі.
Відповідні рекомендації щодо організації освітнього процесу сьогодні, 30 липня 2020 року, затвердив Заступник Міністра охорони здоров’я – головний державний санітарний лікар Віктор Ляшко.