Емоційний інтелект

В цей сірий та дощовий день в Чорноморській гімназії №1 в теплій та затишній обстановці пройшов тренінг з психологом закладу Албул Оксаною Трифонівною "Що таке емоційний інтелект, і як він впливає на життя." Емоційний інтелект EQ - це показник нашої здатності до спілкування, вміння усвідомлювати свої емоції та розуміти почуття інших людей.Чому сьогодні до нього такий інтерес? І яка користь з емоційного інтелекту людині? На ці та інші питання відповіла Оксана Трифонівна. Ми дізналися про 4 складові емоційного інтелекту, чому добре мати високий рівень емоційного інтелекту, виконали цікаві вправи, тести, подивилися відео. Заняття залишали з гарним настроєм і позитивними емоціями. Дуже вдячні вам, Оксано Трифонівно, за цікавий тренінг та сонце, яке зігріло кожного присутнього.

Працюємо у програмі Lеarning Apps

Поки діти на карантині, вчителі гімназії навчаються. «Створення інтерактивного відео в програмі Lеarning Apps» – таку цікаву тему було порушено на практичному занятті, проведеному в нашій гімназії методистом ММК Адаменко Олегом Олександровичем. Спачатку була теорія, потім - навчальне відео. Але найцікавішою була практична частина. Охочих виконувати завдання, а потім і самостійно створювати власні вправи було багато. Острах змінився захопленням, бажанням працювати. Таке заняття сподобалось вчителям. Нове запланували вже на четвер.

Дякую Олегу Олександровичу Адаменку за мобільність та професіоналізм.

Курсова підготовка

Щоб переглянути презентацію, тиснемо на картинку

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Постанова КМ України від 21.08.2019 №800 "Про порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників"

Лист АНОООР 634 про підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Перелік курсів з освітніх галузей

Перелік корпоративних курсів

Перелік курсів для психологів

Перелік курсів на 2020 для бібліотекарів

В Україні підготували посібник “PISA: читацька грамотність”

Український центр оцінювання якості освіти підготував посібник PISA з читацької грамотності. Про це повідомили на сайті Центру.

Зазначається, що видання містить резюме найважливіших теоретичних і методологічних положень рамкового документа міжнародного порівняльного дослідження PISA стосовно читацької грамотності 15-річних.

В одному з розділів посібника подано завдання й характеристики стосовно їхнього оцінювання. Також тут є розділ із завданнями, які вчителі зможуть використати в шкільній практиці.
Видання призначене для учителів, учених-педагогів, методистів, авторів підручників і навчальних посібників із читання, мови й літератури, фахівців у галузі освітніх вимірювань, а також учнів/студентів закладів середньої загальної освіти. Завантажити посібник можна за цим посиланням.

Як перейти на українську: 10 кроків до своєї маленької незалежності

""Освіторія" ділиться 10 важливими кроками-порадами, які допоможуть перейти на українську тим, хто давно цього прагнув і ніяк не наважувався. Найефективнішими методами з досвіду проекту «Мовомарафон-25» ділиться його координаторка Ярина Чорногуз. Він проходив 2016-го і об’єднав сотні учасників, що прагнули перейти на українську мову. 25 днів організатори надихали їх цікавими та несподіваними завданнями.https://osvitoria.media/experience/yak-perejty-na-ukrayinsku-10-krokiv-do-svoyeyi-malenkoyi-nezalezhnosti/

Чорноморської гімназії №1 пройшли навчання за темою «Інструменти Google в освітньому просторі»

Учитель – це професія, яка вимагає постійної роботи над собою. Ми, вчителі, навчаємось усе життя. І сьогодні, 30.10.2018 року, педагоги Чорноморської гімназії №1 пройшли навчання за темою «Інструменти Google в освітньому просторі». Вчились опановувати форми Google, які справді є методичними помічниками учителя на уроці. За їх допомогою можна проводити опитування, вікторини, тестування, анкетування та ін…. А також ознайомилися з доповненням Flubaroo для оцінки результатів. 

Це та частина уроку, де кожен учитель, хто опанував ці додатки, рекомендує дітям взяти гаджети та може з гордістю процитувати слова, що стали шлягером року: «А деWi-Fi?». Якщо серйозно, то , якби багато цифрових новітніх технологій ми не використовували на уроці, живе спілкування учителя і учня ніщо не замінить! 

Педагогічний колектив Чорноморської гімназії №1 висловлює щиру вдячність завідуючій міським методичним кабінетом Людмилі Геннадіївні Адаменко та методисту Олегу Олександровичу Адаменко за цікаві та корисні курси. 

Домашнє завдання виконали і відправили поштою! Чекаємо оцінок!

 

 

 

Міський тренінговий семінар

1 листопада у приміщенні Чорноморської гімназії № 1 відбувся міський тренінговий семінар за матеріалами міжнародного семінару у Києві для заступників директорів шкіл з НВР "Лідерство та менеджмент змін сучасної освіти", який було організовано міським методичним кабінетом. Питання розглядалися цікаві та надзвичайно актуальні: страх змін та його подолання; нові вимоги до компетенцій керівників; навчання дорослих: практика наставництва; регіональна освітня політика Одещини; EdEra – інтерактивна онлайн-освіта та багато інших. Теоретичний матеріал чергувався з цікавими практичними вправами. Час пройшов швидко та продуктивно. Вдячна Адаменко Людмилі Геннадіївні та Олегу Олександровичу за можливість вчитися та вдосконалюватись.

 

 

Вчитель ХХІ століття

Які риси сформовані у Вас, колеги?

Що варто було б додати до цього переліку чи вилучити з нього?

МОН планує впровадити ЗНО для вчителів

Лілія Гриневич під час інтерв’ю для УНІАН розповіла про те, що в 2019-2020 навчальному році очікується впровадження сертифікації вчителів.

Фактично сертифікація включатиме тест для вчителя (за принципом ЗНО) з елементами моніторингу його роботи на місцях. Тест включатиме питання з таких компонентів: предмету, який викладає вчитель, компоненту з методик викладання і компоненту з вікової психології дітей. Це ЗНО проводитиме Український центр оцінювання якості освіти.

Після пілотування системи і її відпрацювання сертифікація згодом буде автоматично зараховуватися як атестація. Однак перший час ці два види оцінювання професійного рівня вчителів будть співінувати паралельно.

НАВЧАТИ Й НАВЧАТИСЯ: ЯК І КУДИ ЗРОСТАТИ УКРАЇНСЬКОМУ ВЧИТЕЛЬСТВУ?

У багатьох країнах – незалежно від успішності освітньої системи – педагоги не задоволені якістю підвищення кваліфікації. Цей виклик не оминає і Україну, особливо на фоні змін у сфері підвищення кваліфікації, які мають відбутися відповідно до нового закону «Про освіту».

Саме тому СЬОГОДНІ Міністерство освіти і науки України разом із спільнотою відповідального вчительства EdCamp Ukraine запускають масштабне онлайн-опитування, присвячене темі підвищення кваліфікації й сертифікації педагогів.

1 етап – анонімне онлайн-опитування та аналіз отриманих даних – розпочинається 10 травня і триватиме до 10 червня.

Докладніше про наступні етапи можна дізнатися на сторінці ініціативи: www.edcamp.org.ua/teachandlearn.

Взяти участь в опитуванні можна за посиланням: http://bit.ly/edcampteachandlearn.

До участі запрошуються педагоги й адміністрація закладів освіти, викладачі та студентство педагогічних вишів, науковці, представниці й представники управлінь освіти, методичних служб, державних і недержавних організацій, які надають підвищення педагогічної кваліфікації.

Новину про ініціативу можна переглянути на офіційному веб-сайті МОНУ за посиланням: https://mon.gov.ua/…/yak-maye-zminitisya-pidvishennya-kvali….