Підвищення кваліфікації

• 
  Кожен педагогічний працівник закладу загальної середньої освіти зобов’язаний підвищувати свій професійний рівень та педагогічну майстерність, підвищувати кваліфікацію – тобто опановувати нові та вдосконалювати раніше набуті компетентності в межах своєї професійної діяльності або галузі знань (частина 2, статті 54 та частина 6 статті 18 Закону України “Про освіту” ). Процедура підвищення кваліфікації визначається частиною шостою статті 59 Закону України “Про освіту” та Порядком підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Загальний обсяг підвищення кваліфікації вчителя не може бути меншим за 150 годин на п’ять років (пункт 16 Порядку). Педагог самостійно обирає форми, різновиди, напрями, а також суб’єкта підвищення кваліфікації – тобто того, хто йому може надати освітні послуги з підвищення кваліфікації (пункт 7 Порядку). Служба освітнього омбудсмена підготувала роз’яснення щодо підвищення кваліфікації. “Нова українська школа” публікує їх повністю. Детальніше тут.

Для вчителів закуплять ноутбуки на майже мільярд гривень

 

980 мільйонів гривень буде спрямовано з держбюджету на придбання ноутбуків для педагогічних працівників. Це кошти субвенції, передбаченої на боротьбу з COVID-19 та його наслідками під час освітнього процесу в школах. Порядок та умови надання цих коштів, а також їх розподіл між місцевими бюджетами уряд затвердив 21 квітня, повідомляє пресслужба МОН.«Придбані ноутбуки закріплюватимуться за навчальними кабінетами відповідних закладів загальної середньої освіти та використовуватимуться виключно для організації освітнього процесу у ЗЗСО. У разі встановлення заборони на відвідування закладів освіти її здобувачами ноутбуки на період дії такої заборони можуть надаватися у користування педагогічним працівникам з метою належної організації освітнього процесу», - пояснили в міністерстві.

Стартувало навчання директорів шкіл, що беруть участь в проєкті з впровадження НУШ у 5-9 класах

 

НУШ у базовій школі: розпочалося підвищення кваліфікації керівників шкіл, що пілотуватимуть реформу в 5-9 класах. Навчання проходитьв режимі онлайн. 27 квітня відбувся перший модуль програми «Нова українська школа: перехід на наступний рівень», усього передбачено шість модулів, як зазначили у МОН. Навчання триватиме протягом квітня-серпня цього року. Це будуть як навчальні вебінари, так і індивідуальні завдання та практичні кейси. Програма охоплює найважливіші теми, які допоможуть розпочати навчальний рік у пілотних школах:

- структура та зміст Державного стандарту базової середньої освіти;

- компетентнісний потенціал та обов'язкові результати навчання за освітніми галузями;

- типова освітня програма, освітня програма закладу та модельні навчальні програми;

- наступність при переході від початкової до базової середньої освіти та взаємодія керівника закладу освіти, вчителів, батьків та учнів у перехідному періоді;

- створення шкільних команд та професійних спільнот, а також професійний розвиток педагогічних працівників закладу освіти, методи виявлення освітніх запитів та потреб.

Навчання у 5-х пілотних класах НУШ розпочнеться у вересні 2021 року. Решта п’ятикласників почнуть навчання за новим Держстандартом базової середньої освіти з вересня 2022 року.

Довідково. Розробник і виконавець програми «Нова українська школа: перехід на наступний рівень» – проєкт «Навчаємось разом». Він фінансується Міністерством закордонних справ Фінляндії та ЄС. Проєкт реалізується під патронатом Міносвіти України, за участю Інституту модернізації змісту освіти, Українського інституту розвитку освіти, Національної академії педагогічних наук, Команди підтримки реформ МОН, Європейського фонду освіти, Європейського центру ім. Вергеланда, фонду «The LEGO Foundation», British Council, ГО «Освіторія», EdCamp Ukraine.

Новий порядок відбору шкільних підручників

МОН розробило новий Порядок конкурсного відбору підручників (крім електронних) та посібників для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників. Документ оприлюднений для громадського обговорення, пропозиції та зауваження до нього приймаються до 23 травня на електронні адреси: konkurs.imzo@gmail.com та khomenko@mon.gov.ua. Завантажити проєкт можна на сайті - http://osvmarker.com.ua/novini-osviti/3991/Новий порядок передбачає, що в конкурсі можуть брати участь лише ті підручники, що вже мають гриф, тобто пройшли комплексну експертизу (психолого-педагогічну, науково-методичну та антидискримінаційну).

Сам конкурс складатиметься з двох частин, строки проведення яких співпадають:

- проведення дизайнерської експертизи підручників/посібників;

- вибір підручників/посібників закладами освіти за їх електронними версіями та їх обговорення.

БАТЬКИ МАЮТЬ ПРАВО ВІДВІДУВАТИ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ ПІД ЧАС ПАНДЕМІЇ

 

Батьки можуть заходити в школу під час пандемії - внесено зміни до постанови державного санітарного лікаря. вхід дозволено за умов:

використання засобів індивідуального захисту;

проведення термометрії безконтактним термометром;

попереднього узгодження з керівником закладу освіти.

Запропоноване таке формулювання:

“Вхід та перебування в закладі освіти інших учасників освітнього процесу, зокрема батьків здобувачів освіти, а також сторонніх осіб, дозволяється з метою захисту прав здобувачів освіти, педагогічних та інших працівників закладу, реалізації ними прав, передбачених законодавством, а також задля здійснення громадського нагляду (контролю) за умови використання засобів індивідуального захисту (респіратора, захисного щитка або маски, в тому числі виготовленої самостійно) після проведення термометрії безконтактним термометром та попереднього узгодження відповідних дій з керівником закладу освіти.

Допуск до закладу освіти батьків або осіб, які супроводжують осіб з інвалідністю, за умови дотримання вимог, передбачених абзацом першим цього пункту, не потребує попереднього узгодження з керівником закладу освіти”.

Педагогічна технологія "Росток"

 

Окрім НУШ у базовій школі впровадитимуть технологію «Росток» – наказ МОН З вересня цього року в 5-9 класах розпочнеться впровадження педагогічної технології «Росток». Про це йдеться у наказі МОН від 29 квітня № 483 «Про реалізацію інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня за темою «Впровадження в освітній процес педагогічної технології «Росток» в умовах реалізації освітнього стандарту базової середньої освіти на травень 2021 – листопад 2027 роки». Щоб ознайомитися з документом детальніше, завантажте його на на сайті – http://osvmarker.com.ua/novini-osviti/4001/

"УРОКИ ЄВРОПИ ДЛЯ УКРАЇНИ"

19 березня учні нашої Чорноморської гімназії №1 взяли участь та перемогли  в зум зустрічі з євроклубівцями 12 гімназії м.Камянського. А зібралися, щоб в цікавій інтерактивній формі поговорити про Європейський Союз.

Відбулася ця зустріч в рамках всеукраїнського проєкту "Уроки Європи для шкіл України", який відбувається за підтримки Посольства США в Україні. Світлана Бацюкова, координатор та авторка цієї ініціативи, запропонувала школярам ряд інтерактивних завдань: робота з онлайн платформами, перегляд відео, знайомство з картою, вікторина про символи, історію, традиції ЄС.

Завершальним етапом зустрічі став інтелектуальний батл між школярами, де вони використали знання отримані на цьому уроці та уроках географії, історії, літератури, іноземної мови.

Урок памяті Чорнобиля

 26 квітня на сайті http://xn--hornobyllessons-ltm.com/ вчитель будь-якої школи України, зможе знайти “Урок пам’яті Чорнобиля”, розроблений спеціально для кожного з першого по одинадцятий класи, та організувати його перегляд для своїх учнів.

NATALISWIR29.BLOGSPOT.COM

Урок Пам'яті Чорнобиля

Інформблог

Міжнародний фотоконкурс

 

https://syaivo.org
З метою розвитку дитячої та юнацької творчості, а також покращення екологічної ситуації у світі з 12 лютого 2021 року по 15 травня 2021 року серед учнів 5-8-х, 9-11-х класів закладів загальної середньої, позашкільної і професійної (професійно-технічної) освіти та студентів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) освітніх рівнів вищих закладів освіти всіх спеціальностей буде проведено Міжнародний фотоконкурс «Ми – люди Землі».

Організаторами Фотоконкурсу виступили Міжнародний культурний центр «Сяйво» і Міжнародна школа “Меридіан” за підтримки Міністерства освіти і науки України, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка, НЦ «Мала академія наук України», Київського міського центру сім‘ї “родинний дім” та Project Central (США).

Мета Фотоконкурсу – сприяти самореалізації творчого потенціалу дітей, юнацтва та молоді, розвитку громадської еко-свідомості, збереженню Всесвіту та навколишнього середовища, формуванню національної культури чистоти та екологічної відповідальності людства.

Конкурсні роботи розглядатиме та оцінюватиме компетентне журі. Переможців та активних учасників буде нагороджено цінними подарунками, а саме: планшетами, бездротовими навушниками, фітнес-браслетами та канцелярським приладдям відповідно до 3-х категорій (перша категорія: учні 5-8-х класів; друга категорія: учні 9-11-х класів; третя категорія: студентська молодь).

Заявка на участь у Фотоконкурсі за посиланням: https://forms.gle/y2hNd4aQqekxHfQf7  Крайній термін подання конкурсних робіт 15 травня 2021 року. 

Результати конкурсу будуть оголошені 25 травня 2021 року у фейбуці та на сайті Міжнародного культурного центру «Сяйво»  https://syaivo.org
 

https://drive.google.com/file/d/11RX-rPeSbD1TMqK8GZi9iFfxXCGNE50h/view?usp=sharing

Фатальні кроки: як зупинити дитячі ігри зі смертю?

ШАНОВНІ БАТЬКИ!
Б'ЄМО ТРИВОГУ! МАЄМО ДІЯТИ РАЗОМ!
Складно в сучасному світі інфопотоків позбавити дитину соціальних мереж – там всі ми, і від цього не втекти. Тоді потрібно навчитися з цим жити і справлятися з випробуваннями, які були, є і все одно будуть. 
Психолог, психотерапевт Марія Фабрічева зазначає: "Є така гіпотеза: немає такого підлітка, який хоче померти – є дуже багато підлітків, які не знають, як жити. Коли дитина йде на якийсь експеримент – на будь-який: з таблетками, алкоголем, зміною зовнішності – це говорить тільки про одне, що підліток кричить: «Подивись на мене!». Кричить світу дорослих, кричить світу однолітків".
Уповноважений Президента України з прав дитини Микола Кулеба з огляду на випадки, пов’язані з небезпечними «іграми», які поширюються в Інтернеті, опублікував свої поради:
"До уваги батьків. Небезпека в Інтернеті більша, ніж здається. Діти можуть не розуміти наслідків своїх дій, можуть вважати розвагою те, що призводить до катастрофічних наслідків. Поговоріть зі своїми дітьми про небезпеку онлайн! Нагадайте дітям про важливі правила користування Інтернетом і соціальними мережами. Не спілкуватися з незнайомцями. Не повторювати дії, які пропонуються в мережі. Поясніть, що «розваги» онлайн несуть небезпечні, а часом – невідворотні наслідки в реальному житті!".
Поліцейські також оприлюднили свої поради батькам:

"Спілкуйтеся по-дружньому зі своїми дітьми, будуйте довірливі стосунки, спонукайте дитину розповідати про її друзів та шкільне життя та ставтеся до дитини з розумінням.
Також вони рекомендують приділяти більше уваги психологічному стану дитини,
як-от:

● перевіряти акаунти дитини в соціальних мережах та групи, до яких вона приєдналася;
● переглядати зміст спілкування в приватних чатах;
● контролювати відео та фото, які є в гаджетах вашої дитини;
● звертати увагу на її коло спілкування".

БЕРЕЖІМО НАШИХ ДІТЕЙ РАЗОМ!

              За матеріалами "Інформаційна Агенція "ПОГЛЯД""  https://www.poglyad.tv/pro-nas/

МОН розробило рекомендації для педагогів щодо безпеки дітей у цифровому просторі

https://nus.org.ua/news/mon-rozrobylo-rekomendatsiyi-dlya-pedagogiv-shhodo-bezpeky-ditej-u-tsyfrovomu-prostori-dyvitsya-yih/

Як розповісти батькам та учням про безпеку дітей у цифровому просторі? Про це повідомляють на сайті МОН.

Вчителям та батькам радять приділити особливу увагу підліткам віком 12–17 років, оскільки на ці роки зазвичай припадає етап активного формування їхньої самооцінки та переконань. Також у рекомендаціях зазначають, що в цей час виникає активна потреба в спілкуванні з однолітками та самоствердженні.

Під час організації профілактичних заходів  учителям  радять зосередитися на донесенні матеріалу про:

• права людей у цифровому середовищі;
• електронну участь в ухваленні рішень;
• збереження здоров’я під час роботи з цифровими пристроями;
• механізми захисту прав, що порушуються в інтернеті, а також способи отримати допомогу.

Батькам під час комунікації з дитиною радять:

• говорити про безпеку в інтернеті та допомагати розвивати критичне мислення, вчити робити аргументований вибір та відповідати за його результати;
• будувати відкриті та довірливі стосунки;
• формувати корисні звички використання гаджетів та цифрового середовища й підвищувати самооцінку дитини, дозволяти їй самостійно робити вибір і бути відповідальною за це;
• встановлювати часові межі користування ґаджетами та контролювати додатки, ігри, вебсайти та соціальні мережі, якими користується дитина;
• бути уважними до ознак страху чи тривоги дітей, зміни їхньої поведінки, режиму сну та апетиту.

У разі виникнення додаткових запитань або необхідності повідомити про злочин радять звертатися до Національної поліції (0 800 50 02 02) або кіберполіції (0 800 50 51 70).

Психологічну допомогу можна отримати за номером 0 800 500 225 (Національна гаряча лінія з питань протидії насильству та захисту прав дитини). Також підлітки можуть отримати консультацію онлайн в Teenergizer.

Ознайомитися з рекомендаціями повністю можна за посиланням.  Завантажити документ   Тут ви можете знайти добірку онлайн-ресурсів про медіаграмотність від освітнього омбудсмена.

Дивіться також "7 порад для вчителів, як навчити учнів безпечної поведінки в інтернеті"